《如何培養(yǎng)孩子自主學習力》
訓練專注力的要點不少,要慢慢消化,不妨先嘗試用好一個工具吧,就是番茄作業(yè)法。
這里說的番茄,不是吃的那種,而是廚房里常見的番茄鐘計時器。其實任何形式的計時器都可以,重點是使用它的規(guī)則。
番茄作業(yè)法五字訣“設分種收賣”,缺一不可:
設番茄:一個番茄時間設為15分鐘。番茄與番茄之間,要間隔休息3-5分鐘。
分番茄:每天開始做作業(yè)前,先把當天的作業(yè)拆成很多小份,保證每一小份能在一個番茄時間內(nèi)(10-15分鐘)完成。把拆分好的作業(yè)寫在一頁紙上,作為當天的番茄規(guī)劃表。
種番茄:先從容易的那份番茄開始“耕作”。每個番茄完成,在番茄規(guī)劃表上打鉤。
收番茄:在一個番茄時間內(nèi),要高度專注,絕對不做其他事情。任何原因的中斷,都是不完整的番茄,該番茄不能通過驗收。每天作業(yè)完成后,統(tǒng)計一下當天成功種植的番茄,記錄下來。
賣番茄:孩子可以積攢番茄來兌換他想要的東西。具體的兌換機制每家不一樣,要跟孩子提前商定。
這是一本極具分量與實用價值的育兒佳作,十分值得推薦。讓孩子從“要我學”真正走向“我要學”的自主學習之路,是很多家長和教師心中的迫切渴望,而這本書精準地聚焦于這一核心教育訴求。書中絕非空洞地闡述理論,而是提供了大量切實可行的方法。以番茄作業(yè)法為例,通過“設、分、種、收、賣”等步驟,將抽象的自主學習能力培養(yǎng)拆解為可實際踐行的操作流程,家長能輕松理解并指導孩子運用,助力孩子逐步養(yǎng)成自主學習的習慣。 不僅如此,這本書的內(nèi)容覆蓋面極廣,不僅關注孩子的作業(yè)環(huán)節(jié),還涉及學習興趣激發(fā)、學習計劃制定、學習專注力提升等多個學習相關方面,能全方位地為孩子自主學習能力的培養(yǎng)提供支持,幫助孩子構(gòu)建系統(tǒng)的自主學習體系。
推薦人:曲靜