近期，全國全省全市教育大會勝利召開，為當前和今后一個時期教育發展指明了前進方向，提供了根本遵循。
連日來，我市教育系統掀起了學習貫徹全國全省全市教育大會精神熱潮。為進一步凝聚思想共識，強化使命擔當，匯聚協同育人合力，推動鄭州教育事業實現新的發展，鄭州市教育局特推出“學習貫徹教育大會精神·大家談”系列報道，今天談的主題是“推進職業教育建高地”！
探索“非遺+”特色發展模式 助力職業教育強市建設
鄭州藝術幼兒師范學校黨委書記 周衛紅
近期，全國全省全市教育大會相繼召開。鄭州藝術幼兒師范學校通過多種形式認真學習了教育大會精神。11月14日，學校黨委書記周衛紅以《學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神》為題講授了專題黨課，周衛紅結合學校實際工作，深入淺出地講解了習近平總書記在全國教育大會上關于教育強國建設的科學內涵、基本路徑、戰略任務和重大舉措等論述。全體黨員教師認真聆聽，很受啟發，大家紛紛表示，國家對職業教育發展越來越重視，職業教育將來一定大有可為，我們要珍惜機會，鼓足干勁，創新舉措，不斷為學校高質量發展，為鄭州職業教育強市建設作出更大貢獻。
職業教育的發展需要創新。當前經濟社會發展進入轉型期，只有緊密結合時代發展需要，不斷優化育人模式，打造特色發展道路，才能為社會主義強國建設培養更多更優秀的高技能人才。鄭州市2022年出臺的《鄭州市職業教育創新發展高地建設實施方案》中更是明確提出要促進中等職業學校優質化、特色化發展。
鄭州藝術幼兒師范學校近年來積極響應特色化辦學政策，在立足藝術特色基礎上，引入木版年畫、面塑、烙畫、剪紙、陶藝、皮雕、扎染等傳統美術類非遺項目和戲曲、太極拳項目，打造“鄭州市非遺示范傳習館”，加強非遺實訓基地建設。聘請國家級、省級、市級非遺傳承人到校授課，鼓勵青年教師學習非遺技藝，開設非遺課程，編寫非遺校本教材，豐富學生專業課程。“學校以非遺建設為抓手，努力打造“非遺+”特色辦學品牌，不斷提升學校關鍵辦學能力，積極推動學校內涵式、特色化發展。”周衛紅說道。
鄭州藝術幼兒師范學校以非遺進校園為特色抓手，探索“現代學徒制”培養新路徑，打造美育浸潤校園特色名片，培養出一批極具審美情趣的藝術人才，有力推動了非物質文化遺產的傳承和保護，同時，也為建設河南省“職業教育創新發展高地建設示范區”貢獻新力量。
擦亮河南特色好品牌 推進職業教育建高地
鄭州市經濟貿易學校黨委書記 牛紅國
在全國全省全市教育大會精神的引領下，鄭州市經濟貿易學校深入學習習近平總書記關于職業教育的重要論述，為鄭州市經濟貿易學校的當下工作提供了思路，未來發展提供了藍圖。
精益求精提質量。依托無人機、智能設備、美容美體的專業， 鄭州市經濟貿易學校積極打造具有經貿特色的職業教育品牌。在保持現有專業優勢的基礎上，鄭州市經濟貿易學校將著力打造一批具有行業影響力的高水平中職專業，通過引進國際先進教育理念、教學方法和優質教育資源，提升專業建設的國際化水平。不斷提升鄭州市經濟貿易學校的知名度和影響力，努力打造具有河南特色的職業教育品牌學校。
腳踏實地謀發展。按照河南省中職學校標準化建設要求，鄭州市經濟貿易學校將加快校園建設、實訓基地建設、信息化建設等方面的步伐，提升學校的軟硬件設施和整體實力。努力打造校園設施現代化的職業教育品牌學校。
銳意進取繪未來。圍繞“打造數量充足、結構合理、質量優良的高技能人才大軍”的目標，鄭州市經濟貿易學校將不斷調整優化專業設置和人才培養結構，加強與企業、行業、社會的緊密聯系，共同培養適應經濟社會發展需要的高素質技術技能人才。通過舉辦技能大賽、開展職業技能培訓、加強校企合作等方式，進一步拓寬與企業合作的深度和廣度，共同制定人才培養方案，開展實習實訓、科研項目合作，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有效銜接。實施“人人持證”計劃，鼓勵學生參加各類技能培訓和考試，確保每位學生都能在畢業前獲得至少一項技能證書，提升學生就業競爭力，優化人才培養體系，努力打造學生具有競爭力的職業教育品牌學校。
錨定教育強市新使命，增強職校品牌影響力
鄭州市電子信息工程學校黨委書記 徐會鈴
2024年全國全省全市教育大會相繼召開，為加快推進教育強國、教育強省、教育強市建設提供了遵循和指南，明確了目標和任務，做出了部署和安排。鄭州市電子信息工程學校黨委深入學習貫徹落實教育大會精神，全面認識教育的“三大屬性”，積極把思想和行動統一到教育大會精神上來，對標對表具有鄭州特色職業教育體系建設標準，科學分析學校高質量發展基礎條件，統籌謀劃學校品牌建設舉措方案，奮力譜寫職業教育高地建設新篇章。
堅持黨對教育的全面領導，落實立德樹人根本任務。習近平總書記在全國教育大會上強調：“我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國”。加強黨的全面領導，是落實教育大會精神的根本保證。學校黨委將深化黨組織領導下的校長負責制改革，把黨的建設貫穿到教書育人全過程、各領域、各環節。堅持立德樹人根本任務，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推進思政教育一體化建設和思政課一體化改革創新，建強德育陣地，教育引導學生立志報國。
緊握職業教育發展新趨勢，優化升級人才培養模式。面對職業學校跨越式高質量發展的新機遇，學校將主動融入資源優化調整新趨勢，抓緊高質量發展的生命線，健全與區域產業發展升級配套的人才培養模式，把更多青年培養成為能工巧匠、大國工匠，為推進中國式現代化建設鄭州實踐提供高技能人才支撐。
提升職教特色品牌新高度，融合發展共赴“職教出海”。錨定全市教育大會提出的“奮力打造全國有影響、全球有知名度的重要教育中心”目標任務，堅持產教融合、校企合作，不斷擴大現有共建實訓基地、產業學院的規模和成效，探索職業教育集團化辦學新路徑，積極打造“專業、科研、培養”一體化多元型職教特色品牌，加強國際交流合作，攜手“職教出海”，加快提升鄭州職教、特色職校的知名度和影響力。
聚焦“三融” 賦能職業教育高地建設
鄭州市國防科技學校黨委書記 張凱
全國全省全市教育大會召開后，鄭州市國防科技學校召開各級專題學習貫徹教育大會精神會議。習近平總書記在全國教育大會上指出， “構建職普融通、產教融合的職業教育體系，大力培養大國工匠、能工巧匠、高技能人才”。全市教育大會提出加快建設高質量教育體系，進一步推進職業教育建高地，奮力打造全國有影響、全球有知名度的重要教育中心，率先建成教育強市。
作為鄭州市教育局直屬的特色品牌學校，鄭州市國防科技學校始終肩負國防教育與科技傳播的神圣使命，緊跟國家經濟發展的步伐，積極響應國家職業教育發展的號召，聚焦“三融”，賦能職業教育高地建設。
推進職普融通和科教融匯。學校與多所高校、科研院所、企業建立合作關系，共同開展科教融匯項目和活動，在政產學研方面推行“四合作”：合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展，提升技能人才培養與地方經濟的結合緊密度，以及與行業企業發展需求的適配度。
深化產教融合。學校作為鐵路運輸行業產教融合共同體常務理事單位、河南省電子與信息行業產教融合共同體副理事長單位，以及新能源智能網聯客車行業產教融合共同體副理事長單位，將扎實推進“一體”（省域現代職業教育體系建設），做強“兩翼”（市域產教聯合體和行業產教融合共同體）。學校瞄準技術變革與產業升級，深化產教融合，系統推進專業、課程、教材、師資、實習實訓基地等關鍵要素改革，創新性地提出了“引企入校、校中建企”的合作模式，學校與鄭州宇通集團有限公司的深度合作，聯合建立“宇通產教融合學院”，實施一系列現代學徒制培養計劃，實現了學校、企業和學生三方共贏。
營造良好環境。大力弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神，營造“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚。倡導“軍事化塑形，忠文化鑄魂，賽證技致遠”的理念，讓職業教育更加深入人心，為建設中國式現代化培養更多的大國工匠、能工巧匠和高技能人才。
推進“融”文化建設 為教育強國建設助力
鄭州市金融學校黨委書記 都亞萍
為了更好貫徹落實全國全省全市教育大會精神，鄭州市金融學校多措并舉，全力推進“融”文化建設，聚焦河南省“7+28+N”重點產業鏈群和鄭州市“153N”戰略性新興產業布局，著力推動專業建設與區域經濟協調發展，深化校企合作、產教融合，校企雙元驅動育人，努力形成專業鏈與人才鏈、課程鏈與產業鏈、技能鏈與人才鏈對接的“三鏈對接”專業布局，服務鄭州國家中心城市建設。
在教育教學方面，鄭州市金融學校將積極圍繞著職業教育核心價值塑造、人才培養質量提升等方面下功夫，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，打造“融德、融能、融實、融新”的“四融金課”，將勞模精神、勞動精神和工匠精神融入到課程教學中，不斷加強“雙師型”教師隊伍建設，多方舉措提升思政引領力、人才競爭力和科技支撐力，為教育強國建設助力。
在德育方面，首先，牢牢把握職業教育的政治屬性，始終堅持為黨育人、為國育才，堅持社會主義辦學方向。其次，牢牢把握意識形態工作領導權，把思政教育和德育管理融入到學生日常學習生活的方方面面。第三，通過豐富的主題班會、德育宣傳、社會實踐等活動，將勞模精神、勞動精神和工匠精神培育融入教育教學，培養合格的中職生。
未來，鄭州市金融學校將繼續貫徹教育大會精神，創新工作思路和方法，為職業教育發展貢獻智慧和力量。
三個“爭做”，推進職業教育建高地
鄭州市商貿管理學校黨委書記 馬越雁
全國教育大會強調了建設教育強國的重要性和緊迫性，明確了建設中國特色社會主義教育強國的目標和基本路徑。在全國全省全市教育大會精神的引領下，鄭州市商貿管理學校深刻認識到職業教育在國家發展大局中的重要地位，特別是作為地方經濟和社會發展的有力支撐，我們深感責任重大，使命光榮。通過深入學習教育大會精神，我們更加堅定了推進職業教育高地建設的決心和信心。
爭做產教融合發展的示范。鄭州市商貿管理學校將進一步健全人才培養一體化體系，與高等職業教育在專業設置、課程銜接、能力培養等方面的一體化設計；與企業深入開展聯合科研攻關、技術轉化等活動，推動產學研深度融合，提高職業教育的吸引力。
爭做服務地方經濟發展的示范。鄭州市商貿管理學校將進一步圍繞職普融通，探索與普通中小學雙向互通機制，開展職業體驗教育；通過育訓融合，學歷教育與培訓并舉的法定職責履行到位，育訓服務業態創新。深度對接京東等企業開展交流合作，促進校企合作，探索推進中國特色學徒制，培養學生的“創新”和“匠心”，為地方經濟發展提供有力支撐。
爭做鄭州職教高質量發展的示范。堅持育人質量高，落實立德樹人根本任務，提升德技并重、五育并舉、全面發展的高質量技能人才培養能級效果。堅持教育教學質量高，“三教”改革攻堅縱深發展，加強“雙師型”教師隊伍建設，提升教師實踐能力，內涵發展水平充分顯現。堅持治理能力質量高，教育教學評價導向正確，建成重點領域評價體系，“三責并立、三位一體”扁平化治理模式有效運行。
面對未來，鄭州市商貿管理學校將深入學習領會教育大會精神，將其轉化為推動學校發展的強大動力。我們要圍繞立德樹人這一根本任務，以服務區域經濟發展為中心，推進教育教學改革以及數字化建設，提升學校的辦學水平和服務經濟社會發展能力，為鄭州經濟發展和國家中心城市建設提供高質量的技術技能人才支撐。