“既然借不了別人的光，愿你做自己的太陽。”這句印在定制書簽上的話語，是鄭州市第十二中學朱元杰老師送給每一屆高三學生的畢業禮物。就在不久前，這位深受學生喜愛的物理老師兼班主任，又多了一個新身份——鄭州市第八屆名師培育對象。
鄭州市第十二中學朱元杰老師
從西南大學物理學院畢業至今，十二載春秋，朱元杰始終扎根在教育教學第一線。他用物理學的智慧解析人生課題，用班主任的溫情點亮無數個青春夢想。
物理課堂里的
“拆盲盒”體驗
“哇！今天朱老師又要帶我們拆什么‘盲盒’？”每當朱元杰踏進教室，學生們總是充滿期待。他的物理課從來不只是公式和定理的堆砌，而是一場場有趣的探索之旅。
2022年，他執教的《信息技術與高中物理課程融合實踐》一課，讓“平拋運動”這個難點變得生動有趣。通過智慧課堂系統，學生們仿佛置身虛擬實驗室，親眼看到運動的軌跡，理解抽象的概念。這節課，先后榮獲鄭州市一等獎和河南省二等獎。
“物理本來就是解釋世界運行規律的科學，怎么會枯燥呢？”朱元杰常說。在他眼中，牛頓定律不再是枯燥的條文，而是解讀生活中各種現象的鑰匙；電磁感應不再是難懂的概念，而成為了理解現代科技的窗口。
作為鄭州市骨干教師和學術技術帶頭人，朱元杰堅持“問題即課題”的研究思路。他主持的課題《錯題集在高中物理學習中的有效性研究》，通過分析1800余份學生錯題，構建了“錯題歸因—精準推送—變式訓練”三位一體的教學模型，有效提升了班級物理成績。他總結的備考經驗在核心期刊發表，論文《理性備戰 科學提升》獲鄭州市教育科研論文一等獎，成為高三二輪復習的“寶典”。
班主任工作中的
“物理智慧”
連續12年擔任班主任，榮獲河南省中小學優秀班主任，帶出4屆畢業班，5次獲評省、市先進班集體......這些數字背后，是朱元杰獨特的育人智慧。
朱元杰老師所帶班級獲評先進班集體稱號
他將物理思維巧妙融入班級管理：用“能量守恒定律”闡釋付出與收獲的關系，借“楞次定律”引導學生理解“挫折是成長的阻礙更是動力”。在物理協作區經驗交流會上，他獨創的“物理二輪復習平衡輪”被學生親切地稱為“減壓神器”，將經驗整理成文再次獲得鄭州市教育科研論文一等獎。
“朱老師教會我的不僅是解題公式，更是人生的‘受力分析’。”畢業生劉陽在留言中這樣寫道。
每個孩子都值得被看見
“成長足跡卡”、“心靈對話本”、“公益積分冊”...這些都是朱元杰創立的“德育檔案袋”中的寶貝。他說：“每個孩子都值得被看見，成績單不是唯一的‘身份證’。”
朱元杰老師和學生在一起
他將量化評價與質性評價相結合，鮮活案例運用“非暴力溝通”四個步驟成功化解班級管理中的難題。2024年，這一成果在《河南教育時報》專題刊載。
學生王梓涵在檔案袋里記錄了自己的蛻變：“從前我只關注分數，現在我知道，成長還有很多維度。”
每到高考前夕，朱元杰總會熬夜為每個學生手寫千字畢業贈言。十二年來，對每屆高三畢業生而言從未間斷。“讀書是一輩子的事”，這是他對每位學生的叮囑，也是他最深的期盼。
用班級文化筑造
青春精神家園
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”朱元杰所帶班級名為“思源一班”，班名取自南北朝詩人庾信的《徵調曲》。這個由物理教師朱元杰帶領的班級，不僅是一個教學單位，更是一個用文化滋養成長的精神家園。
朱元杰老師帶班中
“教室不只是上課的地方，更是我們共同的精神棲息地。”班長李家祎說。在這里，班級文化不是貼在墻上的標語，而是融入日常的溫暖細節：同學間的互幫互助、師生間的真誠交流、畢業學長學姐的回訪分享......這個班級就像一個溫暖的大家庭。
思源一班的文化并不局限于校園。班級定期組織公益活動：參與社區環境維護、參與社會實踐、開展志愿者活動...”這些活動讓我們體會到‘給予比接受更快樂’。“團支書栗蕭涵說，‘思源’不僅是感恩，更是回饋。”
令人感動的是，思源一班的文化并沒有隨著畢業而消失。已經畢業的學生常常回校分享大學生活經驗，為學弟學妹答疑解惑。“無論走到哪里，我們都是‘思源人’。‘現已就讀名校的校友趙怡帆說，’這種文化認同感給了我們持續前行的力量。”
2024年，思源一班榮獲“河南省普通高中先進班集體”稱號。榮譽背后，是朱元杰十二年來如一日地用愛心和專業澆灌的成果。
雙師模式的完美融合
在鄭州市第十二中學“雙師型”教師培養計劃的沃土上，朱元杰成為了“班主任+專業課”雙名師培養模式的典范。
他既能以專業鑄就學科豐碑，又能用愛心澆灌生命成長。在他的影響下，越來越多的青年教師正在教育路上奮力前行。
“教育不是注滿一桶水，而是點燃一團火。”這是朱元杰在《鄭州教育科研》中寫下的感悟，也是他教育實踐的真實寫照。
十二年來，這位35歲的教育追光者，用自己的專業與熱愛，點亮了一批又一批學生的星辰大海。在他的身上，我們看到了新時代教師最美的模樣——既做經師，更為人師；既傳道授業，又潤心育人。
人物簡介
朱元杰，中共黨員，西南大學物理學院畢業，中小學一級教師，鄭州市第十二中學黨政辦副主任、物理教師、班主任。曾獲河南省中小學優秀班主任、鄭州市優秀教師、鄭州市教育局學術技術帶頭人，鄭州市師德先進個人，鄭州市骨干教師，鄭州市優秀班主任，鄭州市教育局優秀共產黨員，鄭州市德育創新先進個人等稱號，2025年當選鄭州市第八屆名師。
所帶班級先后被評為河南省先進班集體，鄭州市文明班集體，鄭州市先進班集體，鄭州市優秀班集體。
在《中學生數理化》《河南教育時報》《鄭州教育·科研》等刊物發表多篇教育論文，參與編寫《寄語青春》等教育專著。