教師廳函〔2025〕15號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：
2025年9月10日是我國(guó)第41個(gè)教師節(jié)，主題是“以教育家精神鑄魂強(qiáng)師，譜寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)華章”。為組織做好系列宣傳慶祝工作，現(xiàn)通知如下。
一、 加大宣傳選樹力度，激勵(lì)廣大教師見賢思齊
教育部將會(huì)同中央有關(guān)部門開展“時(shí)代楷模”宣傳選樹、全國(guó)“最美教師”推選，組織開展全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建示范、“教育家精神萬(wàn)里行”、教育家精神巡回宣講（港澳站）、“講述我的育人故事”展示、“為教師亮燈”感念師恩等活動(dòng)，制作推出《閃亮的名字2025—最美教師發(fā)布儀式》《講述我的育人故事—2025年教師節(jié)特別節(jié)目》，宣發(fā)教育家精神闡釋專訪文章，展播教師風(fēng)采“感人瞬間”微視頻和一線教師踐行教育家精神先進(jìn)典型短視頻，指導(dǎo)創(chuàng)排音樂劇《玉意非凡》等。開展“特崗計(jì)劃”20年成效宣傳。宣傳選樹優(yōu)秀銀齡教師。各地各校要進(jìn)一步加大優(yōu)秀教師選樹表彰和宣傳力度，主動(dòng)將傳統(tǒng)媒體與新媒體相融合，既通過(guò)報(bào)刊專欄推出教育家精神研究闡釋精品，又通過(guò)影視作品、舞臺(tái)節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)渠道拓展優(yōu)秀教師宣傳陣地，彰顯新時(shí)代教師立德樹人、潛心育人的崇高形象，講好新時(shí)代育人故事，展現(xiàn)新時(shí)代教師風(fēng)貌。
二、 厚植優(yōu)師強(qiáng)師根基，推動(dòng)新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍建設(shè)
教育部將系統(tǒng)梳理總結(jié)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》出臺(tái)一年來(lái)各地各校工作成效。健全教師教育體系，實(shí)施教師教育能力提升工程，推進(jìn)教師教育創(chuàng)新機(jī)制改革，開展數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)，開發(fā)教育家精神精品數(shù)字課程資源，推出國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)教師數(shù)字素養(yǎng)提升系列課程。組建教育部教師隊(duì)伍建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)。推出教師國(guó)際交流合作系列舉措。聯(lián)合中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)科協(xié)開展中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)提升等系列培訓(xùn)，聯(lián)合中華全國(guó)總工會(huì)舉辦第五屆全國(guó)中小學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽。各地各校要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)師德教育等10項(xiàng)主要任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)教師教育工作的整體規(guī)劃，加大統(tǒng)籌支持力度，建立協(xié)同工作機(jī)制。優(yōu)化教師資源配置，深入實(shí)施支教幫扶工作，深化教師評(píng)價(jià)改革，激發(fā)教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)強(qiáng)師資保障。
三、 推出尊師惠師舉措，提高教師獲得感幸福感
教育部將支持“優(yōu)師計(jì)劃”師范生職后學(xué)歷提升，做好“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”畢業(yè)生從教政策支持。維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益，減輕教師非教育教學(xué)任務(wù)負(fù)擔(dān)。推出第二批尊師惠師公益行動(dòng)，上線“AI教師心理陪伴”智能應(yīng)用，為廣大教師提供教育政策資訊、惠師權(quán)益保障、職業(yè)發(fā)展檔案等多元化服務(wù)。各地各校要針對(duì)“優(yōu)師計(jì)劃”和“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”從教教師制訂五年一周期的專業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃。持續(xù)鞏固義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平成果，統(tǒng)籌做好高中、幼兒園教師工資待遇保障，推動(dòng)落實(shí)鄉(xiāng)村教師住房政策。梳理總結(jié)加強(qiáng)尊師惠師工作一年來(lái)推進(jìn)教師“公共服務(wù)優(yōu)先”一攬子政策落實(shí)落地情況，吸引更多自然人、法人或其他社會(huì)組織積極參與尊師惠師行動(dòng)。宣傳推廣“中國(guó)教師”小程序，共同構(gòu)建“政府引導(dǎo)、多方供給、教師受益”的數(shù)字化惠師服務(wù)體系。
請(qǐng)各地各校總結(jié)教師節(jié)活動(dòng)情況，優(yōu)師強(qiáng)師、尊師惠師重要舉措，及時(shí)報(bào)送教育部教師工作司。開展活動(dòng)期間要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)持務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸、厲行節(jié)約，避免影響正常的教育教學(xué)秩序。
教育部辦公廳
2025年8月27日